9月10日，在第36个教师节当天上午，咸阳职院举行陈鹤琴雕像揭幕仪式。院党委书记刘聪博、院长杨卫军、党委副书记席尚君、副院长杨新宇出席。仪式由席尚君主持。
刘聪博、杨卫军共同为陈鹤琴雕像揭幕。由汉白玉铸成的雕像高3米，屹立在师范学院教学楼前，雕像形象逼真，充分展现了陈鹤琴先生乐观开朗的性格和热爱儿童的博大胸怀。
杨新宇介绍了陈鹤琴先生生平事迹。师范学院副院长、陕西省2020年高等教育师德标兵门亚玲，师范学院学前教育2020级本科班张玥莹代表师生做了发言。
刘聪博指出，陈鹤琴先生是幼儿教育学科的奠基人，也是高等幼儿师范教育的开创者，落成陈鹤琴雕像的核心目的就是为了树立典范，引领教学。
刘聪博向师范学院的学生提出三点要求。一是要有高尚的师德。要真心热爱学生。二是要有渊博的才识。多才多艺，能歌善舞，能写会画，能说会道，一专多能，一人多才。三是要有科学的教法。以陈鹤琴先生教育思想为指引，做“四有”好老师。
陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日)，浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院(现南京师范大学)校长。开办了中国第一所幼稚园、第一个公立幼稚师范学校、幼稚师范专科学校。陈鹤琴提出了"活教育"理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚园设备。一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，有《儿童心理之研究》《家庭教育》《幼稚教育》《儿童教育》《小学教师》《活教育》《新儿童教育》等著作。