致敬教师节：怀揣热爱 躬耕不辍

漫漫师者路，郁郁桃李馥。他们步履匆匆，夜以继日，忙碌在三尺讲台前，穿行在教学楼宇间，用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。在第三十九个教师节到来之际，让我们一起倾听他们的教书育人感言。

俱烨煊：作为一名医学专业教师，我深感身耕教坛，育人之艰辛和光荣。从教多年来，我始终坚守初心，用心去教、用爱去育。为了更好的教书育人，我不断提升教学能力，积极参加各类教师比赛、进修、培训，提高教育教学水平，激发学生的学习兴趣和潜力，并通过个别辅导和探究式学习等方式，引导他们主动参与课堂互动，培养独立思考和解决问题的能力。在未来的工作中，我将继续保持对教育事业的热爱和责任感，继续探索和应用新的教学方法，关注学生的个性发展，培养他们的创新思维和实践能力。同时，我也会努力提高指导水平，争取带领学生取得更加优异的成绩。

孙守勇：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我经常分享给学生们的一句话，也是内心的自勉。以榜样为标杆，以身作则，不断奋进，做学生的知心人和领路人，是我不断努力的动力和方向。在今后的教学工作中，我将不断开拓教学思路，将“二元三段四融”的机电教学模式融入课堂教学和专业建设中，将企业的实际需求和岗位要求引入课堂，带入学生心中，将岗位技能和实践技能紧密结合，培养出更多的实用型技术技能人才。同时我也将进一步提升自身的教学能力和业务水平，向优秀的同事学习，问技于企，问技于行，在教学改革、教学管理、专业建设、课程建设等方面不断提高，丰富自身的见解，提升自身的能力，为学院的建设与发展贡献一份力量！

王雅竹：到咸阳职院工作以来，我一直在专职教师的岗位上不断耕耘，指导学生技能大赛，双创大赛等，取得了较为优异的成绩，也在教师的岗位上有所成长。我深知，作为一名教师，爱学生、爱工作，爱得专心致志，爱得无私无畏，才配得上学生那一声“老师”。今后，我将继续践行立德树人的目标，争做四有好老师，不负学生所期，学院所盼。

张颖：在又一个教师节来临之际，回顾自己的从教生涯，我只能用平凡、认真两个词来形容自己。二十多年来，我始终以谦虚的态度不断学习，以严格的标准要求自己，用一点一滴的行动，去履行一名教师的职责。为人师表，率先垂范，要求学生做到的自己一定要做到，正因为如此，在学生眼里我是那个很认真的老师，因为认真我收获了大家对我工作的一致认可。未来，我将不辜负领导的关怀，不辜负学院为我们提供的教学环境，不辜负学生与家长的期望，扬长避短，尽力做好自己承担的每一项工作，继续在平凡的岗位上诠释我们对教育事业的忠诚。

张娟：好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。作为一名一线教师，我一直以身作则，引导学生把握好人生方向，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。未来，我会不断加强自己的道德修养，提升人格品质，努力成为一名德才兼修的好老师，用自己的实际行动，为学院建设发展添砖加瓦。

尹宝英：教师强，才有教育强。教学质量的提升，决定权掌握在教师手中。作为一名一线教师，我始终将“四有好老师”标准内化于心、外化于行，努力成为一名学生满意的好教师。作为学生健康成长的指导者和引路人，我努力成为社会主义核心价值观的忠诚传播者。在新的教育战略布局和信息化时代的背景下，我对自身的能力提出更高的要求，我会努力夯实自身专业知识，提高自身人文素养，紧跟教学技术革新步伐，为学院发展、社会责任和国家使命贡献应尽的责任和义务。

张沛：优秀教师的称号对于我来说不仅仅是一项荣誉，更是一种责任和使命。作为一名汽车工程学院教师，我始终认为教师的职责不仅是传授知识，更是为学生提供人生指引和启迪。在教学工作中，我坚持以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新思维，让他们在学习中更好地掌握知识和技能。作为一名青年教师，我努力提升自身教学水平，连续三年参加教师教学能力比赛，获国家级二等奖1项，省级一等奖1项，省级二等奖1项，校级一等奖2项。获得优秀教师荣誉和这些奖项，使我提升了自信心，坚定了对教育的热爱和执着，我会继续努力，以更高的标准要求自己，以实际行动为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

薛峰：成为一名体育教师已有14个年头，14年来我不曾忘记是自己选择教师这份职业，始终坚守着从教初心。多年的教学工作使我明白从事教育事业必须不断学习积累。我开始注重自我反思，总结经验，深入体育产业的一线前沿，去打磨，去提升，去学习，去成长，让自己不断精进，为学生提供更好的服务。还记得父母当年问我“你为什么要当老师？”的问题，我想现在我已能够回答他们：“成为学生迈入社会的领路人是美好的，幸福的，有成就感，获得感，回首过去我以追随者、学习者的身份一路前行，展望未来我会成为探路者、引领者砥砺奋进。”

魏瑞花：作为一名高校思政课教师，我时刻牢记为党育人、为国育才使命，也时刻谨记自己培养具有强国担当的时代新人这一职业责任。思政课的主要任务是传播社会主义主流意识形态，要讲好它并不容易。必须不断学习，通过丰富和充实自己来更好的掌握和驾驭课程内容。必须不断创新，运用启发式教学，引导学生发现问题，分析问题，思考问题，在不断启发中让学生水到渠成的得出结论，提高认识，升华思想。我会继续守好自己的三尺讲台，在我的课程里，将爱国情、强国志、报国行厚植于学生心中，潜心教书育人，做一辈子的教师。

梁开璐：11年前，我怀着对教育事业的美好憧憬走进了咸阳职院这个大家庭。在这11年中，我深知学高为师、身正为范的为师之道，坚持责任与爱心同行，有付出，有努力，有坚持，有收获。参与建设职业教育国家在线精品开放课程、省级职业教育精品课程；指导学生参加全国职业院校技能大赛并获二等奖；主持、参与省级、院级课题研究7项，发表核心论文3篇，参与教材编写4部，参与完成“双高”专业群中期验收工作。在未来的工作中，我会继续坚持责任与爱心同行，不忘教育初心，用自己点滴付出，践行教育工作者的事业追求。

齐彩霞：作为一名承担二级学院教学工作和办公室工作的教师，我深感教师工作的神圣，也深感这份工作的琐碎与不易。经过多年来的历练，我学会了坚毅和耐心，学会了静待花开。在今后的工作中，我希望自己在做好本职工作的同时，努力提升自己学历、职称和教研科水平，成为学院优秀教学团队中的一名中流砥柱。

冯东：2016年我入职咸阳职院，先后在党政办、国际处和小教学院工作。这7年的时间，有幸参与了学院80年校庆、国际化办学发展等重大历史事件，见证了学院日新月异的发展，但更多的是在平凡的岗位上日复一日坚守选择教师这个职业的初心。也正是在平凡的日常工作中，才深刻体会到“艰苦创业、奋进图强”的咸阳职院精神，并为之感动，决心将其传承。任教以来，我始终牢记“教书育人”的光荣使命，履行教师职责，热爱讲台，热爱学生，认真分析和研究教学大纲和教学方法，创造性的开展教学工作，坚持备好每一节课、上好每一节课。今后，我也会一如既往地严格要求自己，服从组织、主动作为，以强烈的责任心和勇气担当做好各项工作，不断开创新的工作业绩。

张倩：刚进入咸阳职院，我就给自己立下flag——做一名有温度的班主任，做同学们的知心人和引路人。我深知，要做到知心人、引路人，就必须深入学生之中，敞开学生沟通渠道，及时帮助学生解决问题，让学生感觉到足够的支持和温暖。鼓励学生参加各种技能大赛全面提升自己，成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”强国建设过程中的坚实一份子。对于未来的学生工作，我会继续努力做学习型教师，尝试借助大数据的力量让自己的工作变得更有效，对学生未来定位更精准，运用三尺讲台，打造幸福教育。

纪宗善：作为一名深耕辅导员岗位的老师，我深感这份工作的光荣、神圣，也更深知自己责任的重大。辅导员工作需要我们扎实做好学生思想政治教育、日常管理和培养工作，密切关注学生心理、价值取向的发展和变化，凝聚学生的思想和行动，深入了解学生的真实想法和动态，确保学生在校园健康成长。未来，我会一如既往的努力工作，虚心学习，用细心、耐心、爱心和责任心关心和关爱每一位学生，积极主动的开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让学校放心，让学生满意的好老师、好辅导员。